Il Cestino dei Tesori

L’attività del Cestino dei Tesori[1] nasce come esperienza di esplorazione sensoriale e si indirizza ai bambini nella prima fase di vita, quando, verso il sesto/settimo mese, cominciano a stare seduti senza appoggio, ma ancora non si spostano nello spazio. Lo trovate sempre a The Milk Bar ma è l'elemento portante di Con_Tatto, il gruppo per mamme e bimbi proposto da Federica Grittini e Simona Brunetti del consultorio Cemp.

L’elemento centrale della proposta educativa è un cestino vero e proprio colmo di oggetti di uso comune, costruito con materiale naturale (legno, metallo, tessuto, ceramica, pelle, pelo, carta e cartone), capaci di sostenere lo sviluppo cognitivo del bambino attraverso la sollecitazione di tutti i sensi:

- tatto → consistenza, forma, peso

- olfatto → varietà di odori

- gusto →  ambito più limitato, ma comunque possibile

- udito →  squilli, tintinnii, scoppiettii, scricchiolii

- vista → colore, forma, lunghezza, lucentezza

- sensazione del corpo in movimento.

L’adulto, durante questa attività, non dovrebbe avere un ruolo attivo offrendo oggetti al bambino o aiutandolo ad impugnarli. Occorre che il bambino sia libero di scegliere, sperimentare, provare e riprovare. L’adulto ha l’importante funzione di ancora emotiva, di presenza significativa capace di dare sicurezza al bambino e di permettergli di imparare giocando.

Il Cestino dei Tesori è senza dubbio  un’esperienza educativa straordinaria a più livelli:

-favorisce la relazione mamma-bambino;

-facilita un’interazione sociale tra bambini[2] ;

-sostiene  un confronto e uno scambio tra mamme.

Questa attività è pensata per gruppi di 6/7 mamme con bambini 6-12 mesi. Gli incontri sono una volta alla settimana per due ore, alla presenza di una pedagogista e di un’educatrice con funzione di accompagnamento, supervisione all’esperienza, e mediazione tra i bisogni dei bambini e i bisogni delle mamme.

[1] Il cestino dei tesori è una proposta educativa ideata ed elaborata dalla pedagogista inglese Elinor Goldschmied, una delle principali esperte in Europa dei servizi per l’infanzia. 

[2] Si è soliti pensare che i bambini in questa fase di vita non siano interessati l’uno all’altro,in realtà il Cestino dei Tesori offre l’opportunità di osservare che vi è interazione sociale tra bambini già dai sei mesi di vita. Tale osservazione è analizzata in termini molto appropriati nel video “Infants at work” da E. Goldschmied nel 1989.